据市政协机关委员反映，近期幼儿园虐童事件频发引发社会关注，其中不乏携程亲子园、红黄蓝幼儿园等比较有社会影响力的机构。国人在震惊和愤怒之余，也在反思和追问，究竟是什么原因导致此类事件频发，总结起来，主要有以下四个方面：
　　一是相关法律体系不够健全。当前幼儿园及当事人违法成本低、取证难、惩罚力度偏弱。《刑法》、《侵权责任法》、《未成年人保护法》等法律法规，对“虐童”行为的定性尚不够明确，量刑力度不足，震慑力不够，缺乏一套完整的相关法律体系，导致在事件的发现及处理环节存在较强的滞后性和低效性。
　　二是对幼儿园的日常监控尚不透明。绝大多数幼儿园尚未安装摄像头，或安装的数量有限，导致家长无法及时了解孩子在幼儿园的吃、住、行、玩等方面的情况，即使怀疑孩子有被虐待的情况，也无法取证，其最终结果往往是不了了之。
　　三是部分幼师缺乏素质，职业道德低下。不少幼儿园都存在聘用“无证上岗、学历水平低”的幼师的现象，这些幼师往往缺少专业的学前教育培训，缺乏教师基本专业伦理意识，职业道德低下，缺乏正确的儿童观，儿童权利观念淡薄，从而在工作中容易出现失范行为。
　　四是当前孩子缺乏自我保护意识。由于家长们受到传统教育观念的影响，对孩子往往存在过于溺爱的现象，把孩子当做温室里的花朵在培养，没有提早去教育孩子在遇到危险时该如何保护自己，如何树立自我保护意识，如何提高自我保护的能力。
　　为此，建议：
　　一是需要完善相关法律体系。可借鉴国外经验制定专门反虐童的法律法规，为保护儿童提供强有力的法律依据。同时，在现有法律框架下，要按照《未成年人保护法》、《教师法》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》等法律法规有关要求，对损害幼儿身心健康的幼儿园和教职工进行严肃查处，对情节严重、构成犯罪的，必须依法追究刑事责任，切实保障幼儿身心健康。
　　二是要加强监控，提升“透明化”程度。应当尽快统一并规范视频监督手段，推行“透明幼儿园”建设，让各地教育主管部门打造统一的互联网平台，家长可以通过手机、电脑等终端，随时远程监控幼儿园日常情况，让教室、卧室、食堂后厨、室外活动场所等空间都处于视频监控中，让不良老师没有机会伤害孩子，让孩子的成长完全处于阳光之下。
　　三是要提高幼师综合素质。一方面把好幼师从业的入口关，提高幼师从业资格门槛，加强对幼师资格申请者的师德考核，全面考察申请者的专业素质。另一方面幼儿园要加强教师职后培训，完善师德考核，进行定期专业培训，有针对性地提高教师的专业技能和职业道德素质。此外，加强对教师教育行为的日常监督，把师德考核结果作为教师评优评先的重要依据。
　　四要提高孩子的自我保护意识。可以学习借鉴国外先进做法，把“自我保护教育”纳入学校日常教育内容，帮助孩子们深入学习和了解“什么是虐待”、“如果遭受了虐待该怎么办”等方面的问题，尽力提升他们的自我保护意识和能力。